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陕西宝鸡金台区中小学教师命题比赛09-10学年第一期中九年级试卷4--数学

试卷简介

这套试卷是陕西省宝鸡市金台区2009-2010学年度第一学期九年级数学期中考试试卷。试卷总分为120分,考试时间为100分钟。试卷分为三个部分:选择题、填空题和解答题。选择题共有12个小题,每题3分,主要考查学生对基础知识的理解和应用能力;填空题共有8个小题,每题3分,侧重考察学生的计算能力和逻辑思维能力;解答题共有6个题目,总分为60分,主要考察学生的综合运用能力和解题技巧。

所涉及的知识点

这套试卷涵盖了九年级上册第一章到第四章的主要知识点,包括点光源与平行光线的特点、一元二次方程的根的定义、四边形的判定、角平分线的性质、矩形的性质、直角三角形的性质、平行四边形的性质以及逆命题的定义等。

陕西省宝鸡金台区中小学教师命题比赛2009—2010学年

第一学期期中九年级数学试卷4

(时间100分钟 , 满分120分)

第Ⅰ卷(选择题 共36分)

温馨提示: 亲爱的同学,请你沉着冷静,充满自信,认真审题,仔细答卷,祝你考出好成绩!

一、精心选一选(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出四个答案,其中只有一个是正确的,将你认为正确的答案填在下一页的表格里,本页不上交)

1.在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下 ( )

[改编题,考查点光源与平行光线的特点]

(A)小明的影子比小强的影子长

(B)小明的影子比小强的影子短

(C)小明的影子和小强的影子一样长

(D)无法判断谁的影子长

2.关于的方程的一个根是1,则的值是( )

[改编题,考查一元一次方程的根的定义]

A 0 B C D 或

3.小亮用两根同样长的竹棒做对角线,制作四边形的风筝,则该风筝的形状一定是( )

[改编题,考查各种四边形的判定方法及其差别]

A、矩形 B、正方形 C、等腰梯形 D、无法确定

4. 顺次连接对角线相等的四边形各边中点,所得到的四边形一定是( ).

[改编题,考查各种四边形的判定方法及三角形中位线的性质]

A. 菱形 B.矩形 C. 等腰梯形 D. 正方形

5.如图,l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路,现要在建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可选择的地址有( )

[改编题,考查角平分线的性质及应用同时考查考虑问题的全面性]

A、一处 B、二处 C、三处 D、四处

6.如图,已知BO平分∠CBA,CO平分∠ACB,且MN∥BC,设AB=12,BC=24,AC=18,则△AMN的周长是( )

[改编题,考查角平分线的性质及应用同时考查考虑问题的全面性]

A、30 B、、36 D、39

第5题图 (第6题图)

7.若关于的一元二次方程有两个不相等的实根,则的取值范围是( )[改编题,考查一元一次方程的根的定义及根的判别式]

A、 B、≤ C、且≠2 D、≥且≠2

8.如图∠AOP=∠BOP=15o,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,

则PD等于( )

[改编题,考查角平分线的性质及综合应用知识的能力.]

A、4 B、、2 D、1

9. 根据下列表格的对应值,判断ax2+bx+c=0 (a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的取值范围是 ( )[改编题,考查一元一次方程的根的定义及无限夹逼思想求根的方法]

A 、3﹤x﹤3.23 B、3.23﹤x﹤、3.24﹤x﹤3.25 D、3.25﹤x﹤3.26

10.如图,□ABCD的周长为,AC、BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△DCE的

周长为( )

[改编题,考查线段的垂直平分线的性质及综合应用知识的能力.]

A、 B、 C、 D、

(第10题图)

11. 若等腰梯形两底的差等于一腰的长,则最小的内角是( )

[改编题,考查梯形的性质及综合应用知识的能力.]

A.30° B.45° C.60° D.75°

12.如图,ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12、BD=10、AB=m,那么m的取值范围是( ) [改编题,考查平行四边形的性质及综合应用知识的能力.]

A.1<m<11 B.2<m<22 C.10<m<12 D.5<m<6

二、耐心填一填(本大题共8小题,每小题3分,共24分.请你把答案填在横线的上方).

13.已知是方程的一个根,则a=___ _,另一个根为___ __。   

[改编题,考查一元一次方程的根的定义及根与系数的关系] 

14.直角三角形的两条边长分别为6和8,那么这个直角三角形斜边上的中线长等于 ; 

[改编题,考查直角三角形的性质及应用同时考查考虑问题的全面性]

15.方程x(x+3)=x+3的解是 。[改编题,考查解一元一次方程的方法]

16.命题“直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方”的逆命题是:

_______________________________________________________________.

[改编题,考查逆命题的定义]

17.正方形内有一点A,到各边的距离从小到大依次是1、2、3、4,则正方形的周长     ;

[改编题,考查正方形的性质及综合应用知识解决问题的能力]

18. 如图,矩形的对角线和相交于点,过点的直线分别交和于点E、F,,则图中阴影部分的面积为     ;

[改编题,考查矩形的性质及综合应用知识解决问题的能力]

19.我学校图书馆去年年底有图书2万册,预计到明年年底增加到3.92万册.这两年的年平均增长率为 。[改编题,考查一元一次方程解应用题的能力] 

20.如图,一个顶角为40º的等腰三角形纸片,剪去顶角后,得到一个四边形,则 ;[改编题,考查等腰三角形的性质及综合应用知识解决问题的能力]

(第18题图) (第20题图)

三、解答题:(细心做一做,本大题共6小题,满分60 分)

21. 解下列方程:(每小题5分,共15分)[自编题,考查解一元一次方程的能力] 

(1) (配方法解)

(2) (公式法解)

(3)(用适当的方法解)

22作图题(此题5分)

确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子;

[自编题,考查平行光线成影的原理及应用] 

23.(此题8分)

已知如右图,在矩形ABCD中,点E、F在BC边上,且BE=CF,AF、DE交于点M。求证:AM=DM。

[自编题,考查矩形的性质及综合应用来进行推理证明的能力]

(第23题图)

24.(此题10分)在△ABC中,∠B=22.50,∠C=600,AB的垂直平分线交BC于点D,BD=,AE⊥BC于点E,求EC的长。(8分)

[改编题,考查综合应用知识解决问题的能力]

25.(10分)某商场销售一批名牌衬衫,现在平均每天能售出20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取降价措施.经调查发现:如果这种衬衫的售价每降低1元时,平均每天能多售出2件.商场要想平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? [改编题,考查利用一元一次方程解应用题的能力] 

26. (10分)如图,四边形是平行四边形.O是对角线的中点,过点的直线分别交AB、DC于点、,与CB、AD的延长线分别交于点G、H.

(1)写出图中不全等的两个相似三角形(不要求证明);

(2)除AB=CD,AD=BC,OA=OC这三对相等的线段外,图中还有多对相等的线段,

请选出其中一对加以证明.[改编题,考查综合应用知识进行推理证明的能力] 

(第26题图)

附: 参考答案

一、选择题

二、填空题:

13、-7,-6; 14、5或4; 15、 x1=1, x2= -3;

16、略. 17、20 ; 18、3 ; 19、40%; 20. 2200

三、解答题

21.(1)x1=2+ x2=2- (2) x1= x2=

(3)x1=1 x2= -

22、略.

23、只需证明ΔAFB≌ΔDEC即可

24、CE=2

25.设每件衬衫应降价x元, 依题意得(40-x)(20+2x)=1200

解得x1=10 (不符合题意舍去) x2= 20

答:每件衬衫应降价20元

26、解:(1) AEH与DFH. 2分

(或AEH与BEG, 或BEG与CFG ,或DFH与CFG)

(2)OE=OF. 3分

证明:四边形是平行四边形,

∥CD, 4分

, 5分

    , 6分  

  △△, 7分   

. 8分

(注:此题有多种选法,选另外一对的,按此标准评分)

试题结构:本套试题包括第Ⅰ卷选择题,第Ⅱ卷解答题两部分共26道题。考查九年级上册第一章到第四章的基本知识与基本技能。

命题人:张荣荣

金台区中小学教师命题比赛参赛试卷

单位:石油中学

年级:九年级

姓名:张荣荣(期中)

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