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2.1 认识一元二次方程 第1课时 一元二次方程

试卷简介

这份试卷主要围绕一元二次方程的基础知识和应用展开。内容包括一元二次方程的概念、一般形式、如何确定各项系数、如何将实际问题转化为一元二次方程等。通过这些题目,学生能够掌握一元二次方程的基本概念,并学会解决与之相关的实际问题。

所涉及的知识点

这份数学试卷涵盖了有关一元二次方程的基本概念及其应用,重点在于让学生理解一元二次方程的一般形式,并能准确识别各项系数,以及如何将实际问题转化为一元二次方程进行求解。

第二章 一元二次方程

2.1 认识一元二次方程

第1课时 一元二次方程

基础题                 

知识点1 一元二次方程的概念

1.一元二次方程的一般形式是( )

A.x2+bx+c=0

B.ax2+c=0(a≠0)

C.ax2+bx+c=0

D.ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,且a≠0)

2.方程2x2-7x=5的二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )

A.7,2,5 B.2,-7,5

C.2,-7,-5 D.2,7,5

3.若方程(m+2)x2-3x-1=0是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是( )

A.m>-2 B.m<-2

C.m≠-2 D.m≠2

4.下列说法正确的是( )

A.形如ax2+bx+c=0的方程称为一元二次方程

B.方程(x+2)(x-2)=0是一元二次方程

C.方程x2-2x=1的常数项为0

D.一元二次方程中,二次项系数、一次项系数及常数项都不能为0

5.在下列方程中,是一元二次方程的有( )

①2x2-1=0;②ax2+bx+c=0;③(x+2)(x-3)=x2-3;④2x2-=0.

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个

6.把下列方程化成一元二次方程的一般形式,其中不正确的是( )

A.2x2=5x+16化为2x2-5x-16=0

B.2(x-3)2=(x+3)(x-3)化为x2-12x+27=0

C.x2-3=5x化为x2+5x-3=0

D.x2+1=x2+2x化为(-1)x2-2x+1=0

7.方程5x2=6x-8化成一元二次方程的一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )

A.5,6,-8 B.5,-6,-8

C.5,-6,8 D.6,5,-8

8.一元二次方程2x2+4x-1=0的二次项系数、一次项系数及常数项之和为________.

9.已知方程(m+2)xm2-2+(3m-6)x-5=0是关于x的一元二次方程,求m的值.

知识点2 建立一元二次方程

10.(黔西南中考)某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地,它的长比宽多11米,设场地的宽为x米,则可列方程为( )

A.x(x-11)=180

B.2x+2(x-11)=180

C.x(x+11)=180

D.2x+2(x+11)=180

11.(兰州中考)如图,在一块长为22米、宽为17米的矩形地面上,要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分种上草坪,使草坪面积为300平方米.若设道路宽为x米,则根据题意可列出方程为________________.

12.建造一个面积是140 m2的长方形仓库,使其一边靠墙,墙长是16 m,在与墙平行的一边开一个2 m宽的门,现用砌32 m长的墙的材料来建仓库,求该仓库的长和宽.(只列出方程)

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中档题

13.若将关于x的一元二次方程3x2+x-2=ax(x-2)化成一般形式后,其二次项系数为1,常数项为-2,则该方程中的一次项系数为( )

A.5 B.3

C.-5 D.-3

14.(宁夏中考)如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60平方米,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽度为x米,则可以列出关于x的方程是( )

A.x2+9x-8=0 B.x2-9x-8=0

C.x2-9x+8=0 D.2x2-9x+8=0

15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点P、Q同时由A、B两点出发分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,它们的速度都是1 cm/s,如果设x s后△PCQ的面积为Rt△ABC面积的一半,那么所列方程应该是( )

A.(8-x)(6-x)=×8×6×

B.(8-x)(6-x)=×8×6

C.(8-x)(6-x)=8×6

D.(8-x)(6-x)=2×8×6

16.(呼伦贝尔中考)学校要组织足球比赛.赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛.根据题意,下面所列方程正确的是( )

A.x2=21 B.x(x-1)=21

C.x2=21 D.x(x-1)=21

17.方程(a2-4)x2+(a-2)x+3=0,当a________时,它是一元二次方程;当a________时,它是一元一次方程.

18.教材或资料出现这样的题目:把方程x2-x=2化为一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数,一次项系数和常数项.现在把上面的题目改编成下面的两个小题,请回答问题:

(1)下面式子中有哪些是方程x2-x=2化为一元二次方程的一般形式?(只写序号)

①x2-x-2=0;②-x2+x+2=0;③x2-2x=4;④-x2+2x+4=0;⑤x2-2x-4=0.

(2)方程x2-x=2化为一元二次方程的一般形式后,它的二次项系数,一次项系数和常数项之间具有什么关系?

19.根据下列提示列方程,并将其化为一元二次方程的一般形式.

(1)已知两个数的和为7,积为6,求这两个数;

(2)如图,在一块正方形纸板的四个角上截去四个相同的边长为2 cm的小正方形,然后把四边折起来,做成一个没有盖子的长方体盒子,使它的容积为32 cm3,所用的正方形纸板的边长应是多少厘米?

参考答案

基础题

1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.5 

9.根据题意,得由m2-2=2,得m=±2.∵m+2≠0,∴m≠-2.∴m=2. ,则其长为(32+2-2x)m,根据题意得x(32+2-2x)=140.化简,得x2-17x+70=0.

中档题

13.A 14.C 15.A 16.B 17.≠±2 =-2 [来源:学&科&网Z&X&X&K]

18.(1)①②④⑤.(2)若设它的二次项系数为a(a≠0),则一次项系数为-2a、常数项为-4a(即满足二次项系数∶一次项系数∶常数项=1∶-2∶-4即可).

19.(1)设其中一个数为x,则另一个数为(7-x),则x(7-x)=6,即x2-7x+6=0.(2)设正方形纸板的边长应是x cm,则没有盖子的长方体盒子的长、宽为(x-2×2)cm,高为2 cm.根据题意列方程,得(x-2×2)(x-2×2)×2=32,即x2-8x=0.

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